功完行滿－我和我自己

附錄3-3-1-1:由七點修訂為五點量表之成就目標量表

成就目標量表

下面每一個題目都在描述一個人上課讀書的目標，請你就每一個題目敘述符合您情況的程度，圈選適當的選項。「1---不同意，2---有點不同意，3---沒意見，4---有點同意，5---同意」

有

點有

不不沒點

同同意同同

意意見意意

1.我上課讀書的目標是得到比大部分同學好的成績。	1 2 3 4 5
2.我擔心自己可能在功課上得到不好的成績。	1 2 3 4 5
3.我想在班上有好表現，讓家人、朋友、師長等等知道我的能力。	1 2 3 4 5
4.我希望上課讀書能幫助我學到廣博又深入的知識。	1 2 3 4 5
5.害怕在功課上表現差勁常是激勵我努力的動機。	1 2 3 4 5
6.我想要完全精通上課所教的內容。	1 2 3 4 5
7.因為想要表現得比同學好而激勵我努力。	1 2 3 4 5
8.我比較喜歡有挑戰性的上課內容，以便讓我學到新的東西。	1 2 3 4 5
9.對我來說，功課表現比別人好是重要的。	1 2 3 4 5
10.我經常想:「如果我在功課上表現得很差勁該怎麼辦?」	1 2 3 4 5
11.我比較喜歡能夠引起我好奇的上課內容，即使這些內容不容易學。	1 2 3 4 5
12.我想要表現比班上同學更好的能力。	1 2 3 4 5
13.在功課方面，我只想避免得到不好的成績。	1 2 3 4 5
14.我希望透過上課讀書盡量多學習。	1 2 3 4 5
15.我擔心如果我問老師的是「笨」的問題，他們會不會因此認為我不是很聰明的。	1 2 3 4 5
16.表現得比班上同學好，對我是重要的。	1 2 3 4 5
17.儘可能徹底了解上課的內容對我是重要的。	1 2 3 4 5
18.我但願學校沒有成績的評量。	1 2 3 4 5